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portada Leer y Escribir con Sentido: Una Experiencia Constructivista en e Ducacion Infantil y Primaria
Formato
Libro Físico
Autor
Editorial
Año
1996
Idioma
Español
N° páginas
197
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN
8477741212
ISBN13
9788477741213
Editado en
España
Categorías

Leer y Escribir con Sentido: Una Experiencia Constructivista en e Ducacion Infantil y Primaria

Pilar Fernández (Autor) · Visor Libros · Tapa Blanda

Leer y Escribir con Sentido: Una Experiencia Constructivista en e Ducacion Infantil y Primaria - Carmen Barrio,Pilar Fernandez,Carmen Garcia

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Reseña del libro "Leer y Escribir con Sentido: Una Experiencia Constructivista en e Ducacion Infantil y Primaria"

Es un libro útil para profesores, psicólogos, logopedas y a otros profesionales que trabajen en el campo del lenguaje. Este libro es fruto de una experiencia de enseñanza de la lengua escrita llevada a cabo en Educación Infantil y Primaria en el marco de un proceso de formación docente de lectura y reflexión, de práctica de aula y de experiencia personal en el escribir. Las autoras presentan un conjunto de actividades y situaciones didácticas para enseñar a leer y a escribir describiendo los detalles de su planificación y desarrollo en clase. Con estas actividades profundizan en los procesos cognitivos del niño cuando se enfrenta con la lectura y la escritura, y también en el papel del profesor en el proceso enseñanza/aprendizaje. Respecto a esto último las autoras analizan el proceso de formación de los docentes y la función de los diarios de clase en la reflexión sobre la práctica de aula. Destacan el valor del escribir, de los procesos de redacción de textos y de las reflexiones que surgen a partir de la escritura.

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