Reseña del libro "adolescencia, tiempo de decisiones: talleres para adolesce"
¿es necesario entregar a los adolescentes escolares una educación sexual que incluya no sólo lo biológico, sino que también lo valórico, lo afectivo, lo formativo?
¿queremos, los padres y profesores, ayudar a que nuestros adolescentes le den sentido a sus vidas y puedan también darle sentido a su sexualidad?
el libro adolescencia, tiempo de decisiones llena la necesidad existente en este tema para que padres y profesores puedan ayudar a los jóvenes en el proceso de crecimiento y desarrollo que están viviendo y en el aprendizaje de evitar los riesgos personales y sociales en el futuro.
cada vez más temprano, los adolescentes están en condiciones biológicas de desplegar su capacidad reproductiva, sin estar preparados ni psicológica ni socialmente para asumir la responsabilidad que requiere el inicio de la actividad sexual.
nuestro concepto de educación en afectividad y sexualidad se enmarca dentro del desarrollo integral del adolescente, no sólo en lo teórico sino explícitamente en el contenido de las actividades.
el programa se integra con sesiones orientadas a apoyar el desarrollo de la autoestima, asertividad, valores, comunicación padres-hijos, con otras que abarcan contenidos de afectividad y relación de pareja para abordar directamente el área de la reproducción. cada sesión incluye una introducción al tema, objetivos generales y específicos, técnica principal y técnicas alternativas, conceptos básicos y pauta de evaluación.
toda educación lleva implícita la connotación ética, y la educación sexual está además impregnada del contexto cultural en que vivimos. se requiere un refuerzo valórico, afectivo y espiritual para hacer que la educación sexual sea más humanizadora.