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portada Anforderungen an das Lehren und Lernen aus Konstruktivistischer Sicht: Beitrag des Konstruktivismus zur Lösung der "Dilemma-Situation" im Geographieunterricht (en Alemán)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Idioma
Alemán
N° páginas
20
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9783640844449

Anforderungen an das Lehren und Lernen aus Konstruktivistischer Sicht: Beitrag des Konstruktivismus zur Lösung der "Dilemma-Situation" im Geographieunterricht (en Alemán)

Holger Müller (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

Anforderungen an das Lehren und Lernen aus Konstruktivistischer Sicht: Beitrag des Konstruktivismus zur Lösung der "Dilemma-Situation" im Geographieunterricht (en Alemán) - Holger Müller

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Reseña del libro "Anforderungen an das Lehren und Lernen aus Konstruktivistischer Sicht: Beitrag des Konstruktivismus zur Lösung der "Dilemma-Situation" im Geographieunterricht (en Alemán)"

Fachbuch aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Geowissenschaften / Geographie, Note: 1,3, Universität Vechta; früher Hochschule Vechta (Institut für Strukturforschung und Planung in agrarischen Intensivgebieten), Veranstaltung: Nachhaltigkeit lernen - Bildung für nachhaltige Entwicklung im Geographieunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Der folgenden Ausarbeitung lag folgende Aufgabenstellung zu Grunde: Führen Sie kurz und anschaulich in die theoretischen Grundlagendes Konstruktivismus ein. Stellen Sie anschlie end den Beitrag desKonstruktivismus zur Lösung der "Dilemma-Situation" heraus undformulieren Anforderungen an das Lehren und Lernen aus konstruktivistischer Sicht. Es wird also zuerst die theoretischen Grundlagen des Konstruktivismus erläutert und die Frage nach der Umsetzbarkeit im Schulunterricht diskutiert. Anschlie end wird der Beitrag des Konstruktivismus zur Lösung der "Dilemma-Situation" herausgearbeitet sowie differentierte Anforderungen an das Lehren und Lernen aus konstruktivistischer Sicht formuliert. Alle Aspekte werden vor dem Hintergrund von BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung imGeographieunterricht) thematisiert.

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