Name: Apprendimento potenziato dalla tecnologia in Medio Oriente (en Italiano)
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Availability: InStock
Author: Christopher Hill
ISBN: 9786206214380

portada Apprendimento potenziato dalla tecnologia in Medio Oriente (en Italiano)

Apprendimento potenziato dalla tecnologia in Medio Oriente (en Italiano)

Formato

Libro Físico

Autor

Christopher Hill

Tendai Charles

Editorial

Edizioni Sapienza

Idioma

Italiano

N° páginas

220

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x1.3 cm

Peso

0.33 kg.

ISBN13

9786206214380

Categorías

Consejos sobre carreras profesionales y cómo alcanzar el éxito

Apprendimento potenziato dalla tecnologia in Medio Oriente (en Italiano)

Christopher Hill (Autor) · Tendai Charles (Autor) · Edizioni Sapienza · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Apprendimento potenziato dalla tecnologia in Medio Oriente (en Italiano)"

Questo libro esamina le questioni relative alla tecnologia educativa sia in un ambiente scolastico faccia a faccia, di persona, sia in un ambiente virtuale online nel contesto del Medio Oriente. La letteratura pubblicata su questo argomento è stata tradizionalmente scritta attraverso l'obiettivo di accademici di formazione occidentale. Tuttavia, quest'opera è uno dei pochi libri che dà voce agli insegnanti delle scuole locali del settore K-12, che hanno un'esperienza concreta di integrazione dei principi e degli approcci di apprendimento potenziati dalla tecnologia nella loro pratica quotidiana. Il libro inizia affrontando i concetti fondamentali dell'educazione digitale, per poi passare a discutere i modelli di apprendimento innovativi che vengono attualmente implementati nelle scuole del Medio Oriente. Il libro è destinato a studenti universitari e post-universitari, studiosi di istruzione superiore e leader del settore educativo.

Christopher Hill

(Autor)

Ver Página del Autor

Christopher Hill (1912-2003) fue un influyente historiador marxista británico, conocido por su profundo estudio de la Revolución Inglesa del siglo XVII y su enfoque en la "historia desde abajo", resaltando los movimientos radicales y utópicos de la época, como los Diggers y Levellers, vinculando su legado con el presente, y fue Rector del Balliol College de Oxford, dejando obras clave como El siglo de la revolución y El mundo trastornado

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