Nos disfrazamos de calabaza - Hasta 50%dto  Ver más

Enviar a
Montevideo, Montevideo
0

Mi Cuenta

  • argentina
  • chile
  • colombia
  • españa
  • méxico
  • perú
  • estados unidos
  • internacional

menú

Selecciona tu país

América

Europa

Resto del mundo

portada Apprentissage du raisonnement clinique en gastro-entérologie (en Francés)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Idioma
Francés
N° páginas
104
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
22.9x15.2x0.6 cm
ISBN13
9786208888466

Apprentissage du raisonnement clinique en gastro-entérologie (en Francés)

Ben Mohamed, Asma; Khsiba, Amal (Autor) · Editions Universitaires Europeennes · Tapa Blanda

Apprentissage du raisonnement clinique en gastro-entérologie (en Francés) - Ben Mohamed, Asma; Khsiba, Amal

Libro Nuevo Importado
Envío: 23 a 28 días háb.
$ 4.941$ 2.717
-45%
Costos de importación incluídos en el precio ✅
Libro Nuevo

Quedan 10 unidades

$ 2.717
Llega entre el 02 Dic y el 09 Dic a Montevideo, Montevideo. Seleccionar ubicación

Elige la lista en la que quieres agregar tu producto o crea una nueva lista

Ir a Mis Listas
Calcula el costo de envío

Reseña del libro "Apprentissage du raisonnement clinique en gastro-entérologie (en Francés)"

L'enseignement du raisonnement clinique reste un défi majeur en formation médicale. Nous avons mené une étude descriptive, transversale et évaluative de type avant-après auprès de sept étudiants de DCEM2 en stage de gastro-entérologie à la Faculté de Médecine de Tunis (février-mars 2025). Trois séances d'Apprentissage du Raisonnement Clinique (ARC) ont été organisées sur: ulcère bulbaire compliqué, dysphagie et ascite de cirrhose décompensée. Chaque séance incluait un pré-test et un post-test (10 questions Vrai/Faux), suivis d'un questionnaire de satisfaction type Likert. Les résultats montrent un gain cognitif moyen progressif (2,6; 2,9; 3,2/20) et une satisfaction élevée des étudiants (>70 % pour la consolidation des connaissances, 100 % pour l'amélioration du raisonnement). L'ARC a favorisé la participation, la motivation et l'interactivité, tout en structurant le raisonnement diagnostique. Malgré les limites (taille réduite, évaluation uniquement cognitive), l'ARC apparaît comme une méthode pédagogique pertinente pour renforcer l'apprentissage clinique en gastro-entérologie et mérite d'être développée à plus grande échelle.

Opiniones del libro

Ver más opiniones de clientes
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)

Preguntas frecuentes sobre el libro

¿El libro es original?

Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.

¿En qué Idioma está escrito el libro?

El libro está escrito en Francés.

¿Cuál es la encuadernación de este libro?

La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

Preguntas y respuestas sobre el libro

¿Tienes una pregunta sobre el libro? Inicia sesión para poder agregar tu propia pregunta.

Opiniones sobre Buscalibre

Ver más opiniones de clientes