Promo planeta con hasta 60% dto  Ver más

Enviar a
Montevideo, Montevideo
0

Mi Cuenta

  • argentina
  • chile
  • colombia
  • españa
  • méxico
  • perú
  • estados unidos
  • internacional

menú

Selecciona tu país

América

Europa

Resto del mundo

portada Assessing Problem-Solving Skills of 5-6 Year old Children When Being Familiarised With Numbers in Kindergartens (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Idioma
Inglés
N° páginas
20
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9783668605213

Assessing Problem-Solving Skills of 5-6 Year old Children When Being Familiarised With Numbers in Kindergartens (en Inglés)

Giap Binhnga; Nguyen Manh Tuan (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

Assessing Problem-Solving Skills of 5-6 Year old Children When Being Familiarised With Numbers in Kindergartens (en Inglés) - Giap Binhnga; Nguyen Manh Tuan

Libro Nuevo Importado
Envío: 23 a 28 días háb.
$ 1.908$ 1.145
-40%
Costos de importación incluídos en el precio ✅
Libro Nuevo

Quedan 10 unidades

$ 1.145
Llega entre el 04 Sep y el 11 Sep a Montevideo, Montevideo. Seleccionar ubicación

Elige la lista en la que quieres agregar tu producto o crea una nueva lista

Ir a Mis Listas
Calcula el costo de envío

Reseña del libro "Assessing Problem-Solving Skills of 5-6 Year old Children When Being Familiarised With Numbers in Kindergartens (en Inglés)"

Scientific Essay from the year 2017 in the subject Pedagogy - Nursery Pedagogy, Early Childhood Education, grade: 1.5, Vietnam National University Hanoi (Psychology), language: English, abstract: The article focuses on problem solving skills of 5-6 year old preschoolers when being familiarised with numbers at kindergartens. Learning materials were designed that include 4 situations in which the children need to suggest their solutions to the problems. The sample is 150 children in some different kindergartens in Hanoi. The result revealed that children had many different solutions in one situation. They had some good ways to solve the problem how to arrange, classify and compare things but their ability to use of the numbers in reality was still limited. Thus, teachers should give children more chances to work with quantity representations in both playing and learning activities in kindergartens.

Opiniones del libro

Ver más opiniones de clientes
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)

Preguntas frecuentes sobre el libro

¿El libro es original?

Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.

¿En qué Idioma está escrito el libro?

El libro está escrito en Inglés.

¿Cuál es la encuadernación de este libro?

La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

Preguntas y respuestas sobre el libro

¿Tienes una pregunta sobre el libro? Inicia sesión para poder agregar tu propia pregunta.

Opiniones sobre Buscalibre

Ver más opiniones de clientes