Name: Die Absolute Metapher ,Lebenslanges Lernen': Eine Argumentationsanalyse (Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens) (en Alemán)
Price: 1637.00 UYU
Availability: InStock
Author: Claudia Dellori
ISBN: 9783658109592

portada Die Absolute Metapher ,Lebenslanges Lernen': Eine Argumentationsanalyse (Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens) (en Alemán)

Die Absolute Metapher ,Lebenslanges Lernen': Eine Argumentationsanalyse (Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens) (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Springer Vs

Autor

Claudia Dellori

Año

2015

Idioma

Alemán

N° páginas

226

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783658109592

N° edición

Categorías

Educación para adultos, formación continua

Die Absolute Metapher ,Lebenslanges Lernen': Eine Argumentationsanalyse (Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens) (en Alemán)

Claudia Dellori (Autor) · Springer Vs · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Die Absolute Metapher ,Lebenslanges Lernen': Eine Argumentationsanalyse (Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens) (en Alemán)"

Claudia Dellori zeigt, dass das lebenslange Lernen im kommunikativen Handeln der AkteurInnen als absolute Metapher identifiziert werden kann und der Umgang mit der absoluten Metapher zu kontextgebundenen Definitionsversuchen führt. Hierfür hat sie Wissensbestände zur bildungsbereichsübergreifenden Umsetzung lebenslangen Lernens rekonstruiert. Im Mittelpunkt stehen dabei Argumentationen von WissenschaftlerInnen sowie PraktikerInnen aus dem Elementarbereich, dem Sekundarbereich I, der Erwachsenenbildung sowie der Bildungspolitik. Ferner wird eine neue Auswertungsmethodologie und -methode für Experteninterviews angewendet, deren Kern die Verknüpfung wissenssoziologischer Diskursanalyse, Grounded Theory und konversationsanalytischer Argumentationsanalyse darstellt.

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