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portada Double Bass Exam Pack 2020-2023, Initial Grade: Score & Part, With Audio (Abrsm Exam Pieces) (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Editorial
Año
2019
Idioma
Inglés
N° páginas
32
Encuadernación
Partitura
ISBN13
9781786012814

Double Bass Exam Pack 2020-2023, Initial Grade: Score & Part, With Audio (Abrsm Exam Pieces) (en Inglés)

Associated Board of the Royal Schools of Music (ABRSM) (Autor) · Abrsm · Partitura

Double Bass Exam Pack 2020-2023, Initial Grade: Score & Part, With Audio (Abrsm Exam Pieces) (en Inglés) - Associated Board of the Royal Schools of Music (ABRSM)

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Reseña del libro "Double Bass Exam Pack 2020-2023, Initial Grade: Score & Part, With Audio (Abrsm Exam Pieces) (en Inglés)"

This book brings together in one place selected exam pieces, scales and sight-reading to support ABRSM's Initial Grade Double Bass syllabus for 2020-2023. The pieces, three from each of Lists A, B and C, have been carefully selected to offer an attractive and varied range of styles, creating a collection that provides an excellent source of repertoire to suit every performer. The book also contains helpful footnotes and, for those preparing for exams, useful syllabus information. Inspiring recordings of the nine pieces featured in the book, plus piano accompaniment tracks for use when practising, are available from www.abrsm.org/initialgrade/audio (access code included in the book).
Associated Board of the Royal Schools of Music (ABRSM)
  (Autor)
Ver Página del Autor
Associated Board of the Royal Schools of Music (ABRSM) es una de las entidades más influyentes en la educación musical formal a nivel mundial, especialmente en el Reino Unido. Su publicación More Piano Sight-Reading, Grade 5 (2019) forma parte de una serie didáctica orientada al desarrollo progresivo de la lectura a primera vista en piano, desde el grado 1 hasta el 8. El libro pertenece al género de la pedagogía musical y está diseñado como un recurso práctico para estudiantes que se preparan para los exámenes oficiales del sistema ABRSM.

Esta obra no ha recibido premios, pero es ampliamente reconocida y utilizada en entornos educativos formales. Ofrece ejercicios estructurados que refuerzan la fluidez y comprensión visual de la partitura en tiempo real, con un enfoque gradual y metódico. Aunque no cuenta con autoría individual destacada, se atribuye institucionalmente a ABRSM, y forma parte de un conjunto de materiales pedagógicos que han definido estándares internacionales en la enseñanza musical.
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El libro está escrito en Inglés.
La encuadernación de esta edición es Partitura.

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