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portada Educación Universitaria y su Relación con el Crecimiento Económico: 2000 – 2017: Evidencia Empírica del Caso Peruano
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Año
2021
Idioma
Español
N° páginas
80
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9786203036619
Categorías

Educación Universitaria y su Relación con el Crecimiento Económico: 2000 – 2017: Evidencia Empírica del Caso Peruano

Robert Hudson Gregorio Villanueva; Evelyn Medalid Gamarra Retuerto (Autor) · Editorial Académica Española · Tapa Blanda

Educación Universitaria y su Relación con el Crecimiento Económico: 2000 – 2017: Evidencia Empírica del Caso Peruano - Robert Hudson Gregorio Villanueva; Evelyn Medalid Gamarra Retuerto

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Reseña del libro "Educación Universitaria y su Relación con el Crecimiento Económico: 2000 – 2017: Evidencia Empírica del Caso Peruano"

La presente investigación titulada “Educación universitaria y su relación con el crecimiento económico: evidencia empírica del caso Peruano, 2000 – 2017” fue de tipo cuantitativa, con diseño no experimental y longitudinal, además el alcance de la investigación fue correlacional; se planteó como objetivo general: Establecer la relación entre educación universitaria y crecimiento económico peruano, 2000-2017, para lo cual la población estuvo conformada por los datos estadísticos de los alumnos universitarios, inversión universitaria por alumno; PBI per cápita universitario, ingresó promedio por carrera universitaria, la muestra es igual a la población; para la recopilación de la información se empleó la técnica del análisis documental y como instrumento se aplicó la matriz de registro documental; los datos recopilados fueron procesados mediante el programa Eviews 8.1 considerando los procedimientos indicados en el protocolo de la econometría. Llegando a las siguientes conclusiones: En el Perú la educación universitaria influye positivamente en el crecimiento económico.

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