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portada Educar en las emociones. Nuevas estrategias para el desarrollo de las inteligencias múltiples
Educar en las emociones. Nuevas estrategias para el desarrollo de las inteligencias múltiplesEducar en las emociones. Nuevas estrategias para el desarrollo de las inteligencias múltiplesEducar en las emociones. Nuevas estrategias para el desarrollo de las inteligencias múltiplesEducar en las emociones. Nuevas estrategias para el desarrollo de las inteligencias múltiples
Formato
Libro Físico
Editorial
Año
2006
Idioma
Español
N° páginas
128
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN
987100799X
ISBN13
9789871007998
Editado en
Argentina
N° edición
4

Educar en las emociones. Nuevas estrategias para el desarrollo de las inteligencias múltiples

Antunes C. (Autor) · Sb editorial · Tapa Blanda

Educar en las emociones. Nuevas estrategias para el desarrollo de las inteligencias múltiples - Antunes c.

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Reseña del libro "Educar en las emociones. Nuevas estrategias para el desarrollo de las inteligencias múltiples"

El autor, con su larga experiencia en dirección y orientación educativa, respaldándose en las investigaciones de Gardner y Goleman acerca de los nuevos conceptos de inteligencia, demuestra de forma transparente y didáctica que la educación en las emociones es posible. Esta obra propone una currícula, estrategias y medios de aplicación de la educación en las emociones, ofreciendo tres líneas de reflexión teórico-prácticas:
1. La construcción del conocimiento como recurso para la toma de decisiones en relación con diferentes estados biopsicológicos de los pensamientos y de los sentimientos.
2. El desarrollo de un Programa de Educación Emocional aplicable en la enseñanza básica y media, con recursos para legitimar sentimientos, aportando estrategias de sensibilización, material pedagógico y métodos de evaluación del proceso.
3. Trabajos pedagógicos orientados al desarrollo de la autoaceptación y la autoconciencia; el control de los sentimientos; la ética; la empatía; la resolución de diversos estados emocionales y el progreso de los esquemas de comunicación emocional de 6 a 16 años.

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El libro está escrito en Español.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

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