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portada Erlebnispädagogik am Waldlehrpfad. Ein Fachdidaktisches Konzept am Beispiel Opel-Zoo (en Alemán)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Idioma
Alemán
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9783961466702

Erlebnispädagogik am Waldlehrpfad. Ein Fachdidaktisches Konzept am Beispiel Opel-Zoo (en Alemán)

Philipp Schünemann (Autor) · Diplomica Verlag · Tapa Blanda

Erlebnispädagogik am Waldlehrpfad. Ein Fachdidaktisches Konzept am Beispiel Opel-Zoo (en Alemán) - Philipp Schünemann

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Reseña del libro "Erlebnispädagogik am Waldlehrpfad. Ein Fachdidaktisches Konzept am Beispiel Opel-Zoo (en Alemán)"

Diese Studie beschäftigt sich mit der Nutzung von Waldlehrpfaden zur ganzheitlichen nachhaltigen Umweltbildung. Dazu werden zunächst verschiedene Einteilungen der Lehrpfade in Kategorien vorgenommen und die Geschichte ihrer Entwicklung dargelegt. Dabei geht die Studie auf die teilweise unterschiedlichen Meinungen der Fachbuchautoren ein. Im Anschluss werden die Funktionen von Lehrpfaden im allgemeinen au erschulischen Kontext beschrieben, bis schlie lich dazu übergegangen wird, die Lehrpfadpädagogik aus dem Blickwinkel der Didaktik zu schildern. Dabei befasst sich die vorliegende Studie unter anderem mit dem neuen Kerncurriculum, welches die Funktion der Lehrpläne übernommen hat. Mit Blick auf die Lehrtätigkeit wird versucht, die Relevanz der Lehrpfadpädagogik mit dem Curriculum zu begründen. Diese Studie beschäftigt sich also mit der Frage, wie eine möglichst umfassende und ganzheitliche Umweltbildung durch Lehrpfade erreicht werden kann.

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