CiberLunes - Hasta 60% dto en miles de libros  Ver más

Enviar a
Montevideo, Montevideo
0

Mi Cuenta

  • argentina
  • chile
  • colombia
  • españa
  • méxico
  • perú
  • estados unidos
  • internacional

menú

Selecciona tu país

América

Europa

Resto del mundo

portada Fatores relacionados com os docentes que permitem prever o interesse dos alunos pela matemática (en Portugués)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Año
2026
Idioma
Portugués
N° páginas
100
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9786630559286

Fatores relacionados com os docentes que permitem prever o interesse dos alunos pela matemática (en Portugués)

Samuel Kwaku Boadu (Autor) · Edições Nosso Conhecimento · Tapa Blanda

Fatores relacionados com os docentes que permitem prever o interesse dos alunos pela matemática (en Portugués) - Samuel Kwaku Boadu

Libro Nuevo Importado
Envío: 23 a 28 días háb.
$ 5.350$ 2.943
-45%
Costos de importación incluídos en el precio ✅
Libro Nuevo

Quedan 10 unidades

$ 2.943
Llega entre el 04 Dic y el 11 Dic a Montevideo, Montevideo. Seleccionar ubicación

Elige la lista en la que quieres agregar tu producto o crea una nueva lista

Ir a Mis Listas
Calcula el costo de envío

Reseña del libro "Fatores relacionados com os docentes que permitem prever o interesse dos alunos pela matemática (en Portugués)"

Por que razão alguns estudantes desenvolvem um forte interesse pela matemática, enquanto outros têm dificuldade em envolver-se? Este livro analisa de que forma o conhecimento pedagógico do conteúdo dos docentes, o desenvolvimento profissional e a aprendizagem contínua, bem como as relações entre docentes e estudantes, influenciam o interesse dos estudantes pela matemática nas faculdades de educação da Região de Ashanti, no Gana.Baseado na Teoria da Autodeterminação e no Modelo de Mudança do Professor de Guskey, explora como o ensino eficaz, o crescimento profissional e as relações de apoio promovem a competência, a autonomia, a conexão, o envolvimento e o interesse. Recorrendo a um inquérito quantitativo a 300 estudantes, o estudo aplica a Modelação de Equações Estruturais para analisar estas relações.Os resultados mostram que os três fatores relacionados com os docentes predizem de forma significativa e positiva o interesse dos alunos pela matemática, sendo que o desenvolvimento profissional e a aprendizagem contínua têm o efeito mais forte. O livro conclui que a manutenção do interesse requer uma forte competência pedagógica, aprendizagem profissional contínua e relações de apoio entre docentes e alunos.

Opiniones del libro

Ver más opiniones de clientes
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)

Preguntas frecuentes sobre el libro

¿El libro es original?

Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.

¿En qué Idioma está escrito el libro?

El libro está escrito en Portugués.

¿Cuál es la encuadernación de este libro?

La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

Preguntas y respuestas sobre el libro

¿Tienes una pregunta sobre el libro? Inicia sesión para poder agregar tu propia pregunta.

Opiniones sobre Buscalibre

Ver más opiniones de clientes