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portada Formation des enseignants :. Analyse d'un cursus en sciences biologiques (en Francés)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Año
2025
Idioma
Francés
N° páginas
124
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
22.00 x 15.00 cm
ISBN13
9786209006135

Formation des enseignants :. Analyse d'un cursus en sciences biologiques (en Francés)

Flavia Wegrzyn Magrinelli Martinez;Susana Soares Tozetto (Autor) · Editions Notre Savoir · Tapa Blanda

Formation des enseignants :. Analyse d'un cursus en sciences biologiques (en Francés) - Flavia Wegrzyn Magrinelli Martinez;Susana Soares Tozetto

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Reseña del libro "Formation des enseignants :. Analyse d'un cursus en sciences biologiques (en Francés)"

La présente étude analyse la formation pédagogique dispensée dans le cadre du cursus de licence en sciences biologiques de l'Université d'État du Nord du Paraná (UENP), campus de Jacarezinho/PR. Ce travail s'appuie sur les travaux de chercheurs tels que Bourdieu (1983, 1989, 2004a), Rosso (2007, 2010), Diniz-Pereira (1999, 2006), Nóvoa (1995, 1999), Imbernón (2011), Gimeno Sacristán (1999), Gatuhier (1998), Shulman (1986, 1987), entre autres. Nous comprenons le domaine de la formation des enseignants, en particulier celui de la licence en sciences biologiques, comme un domaine social qui présente des intérêts spécifiques, dans lequel s'inscrivent des relations de conflit entre les disciplines biologiques et les disciplines pédagogiques. Ainsi, nous appuyons nos réflexions sur les objectifs suivants : a) discuter de la manière dont les disciplines pédagogiques, soutenues par le domaine de l'éducation, s'articulent avec les disciplines spécifiques qui composent le programme de licence en sciences biologiques ; b) comprendre si la formation pédagogique initiale offre des bases suffisantes pour l'exercice de l'enseignement. Nous apportons comme base de discussion les concepts centraux de Pierre Bourdieu, le champ et l'habitus.

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