Name: Generation Hochschulabschluss: Vielfältige Perspektiven auf Studium und Berufseinstieg: Analysen aus der Absolventenforschung (en Alemán)
Price: 1264.00 UYU
Availability: InStock
Author: Flöther Choni,Krücken Georg
ISBN: 9783830932215

portada Generation Hochschulabschluss: Vielfältige Perspektiven auf Studium und Berufseinstieg: Analysen aus der Absolventenforschung (en Alemán)

Generation Hochschulabschluss: Vielfältige Perspektiven auf Studium und Berufseinstieg: Analysen aus der Absolventenforschung (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Waxmann

Autor

Flöther Choni,Krücken Georg

Idioma

Alemán

N° páginas

152

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783830932215

Generation Hochschulabschluss: Vielfältige Perspektiven auf Studium und Berufseinstieg: Analysen aus der Absolventenforschung (en Alemán)

Flöther Choni,Krücken Georg (Autor) · Waxmann · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Generation Hochschulabschluss: Vielfältige Perspektiven auf Studium und Berufseinstieg: Analysen aus der Absolventenforschung (en Alemán)"

Durch den stetigen Anstieg der Studierendenquote in Deutschland wird ein abgeschlossenes Hochschulstudium zunehmend zur Normalität und prägt die persönlichen und beruflichen Biographien von immer mehr Menschen. Mit der kontinuierlichen Zunahme der Absolventenzahlen gewinnen wissenschaftliche Studien zu Hochschulabsolventinnen und -absolventen eine immer höhere Bedeutung für die Gesellschaft. Dieser Sammelband enthält Analysen aus dem "Kooperationsprojekt Absolventenstudien (KOAB)" zu den unterschiedlichen Erfahrungen der Absolventinnen und Absolventen mit ihrem Studium und dem Einstieg in den Arbeitsmarkt. Zusätzlich wird thematisiert, mit welchen Ansprüchen Absolventenstudien heutzutage verbunden sind und wie sich die tatsächliche Nutzung im Rahmen der Hochschulentwicklung gestaltet. Das "Kooperationsprojekt Absolventenstudien (KOAB)", das die Datenbasis für die hier präsentierten Metaanalysen liefert, wird vom International Centre for Higher Education Research der Universität Kassel (INCHER-Kassel) gemeinsam mit rund 70 Hochschulen durchgeführt.

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