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portada Historical Scientific Instruments in Contemporary Education (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Idioma
Inglés
N° páginas
324
Encuadernación
Tapa Dura
Dimensiones
23.6 x 15.6 x 2.2 cm
Peso
0.59 kg.
ISBN13
9789004499669
Categorías

Historical Scientific Instruments in Contemporary Education (en Inglés)

Cavicchi, Elizabeth ; Heering, Peter (Autor) · Brill · Tapa Dura

Historical Scientific Instruments in Contemporary Education (en Inglés) - Cavicchi, Elizabeth ; Heering, Peter

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Reseña del libro "Historical Scientific Instruments in Contemporary Education (en Inglés)"

These essays draw on recent and versatile work by museum staff, science educators, and teachers, showing what can be done with historical scientific instruments or replicas. Varied audiences - with members just like you - can be made aware of exciting aspects of history, observation, problem-solving, restoration, and scientific understanding, by the projects outlined here by professional practitioners. These interdisciplinary case studies, ranging from the cinematic to the hands-on, show how inspiration concerning science and the past can give intellectual pleasure as well as authentic learning to new participants, who might include people like you: students, teachers, curators, and the interested and engaged public. Contributors are Dominique Bernard, Paolo Brenni, Roland Carchon, Elizabeth Cavicchi, Stéphane Fischer, Peter Heering, J.W. Huisman, Françoise Khantine-Langlois, Alistair M. Kwan, Janet Laidla, Pierre Lauginie, Panagiotis Lazos, Pietro Milici, Flora Paparou, Frédérique Plantevin, Julie Priser, Alfonso San-Miguel, Danny Segers, Constantine (Kostas) Skordoulis, Trienke M. van der Spek, Constantina Stefanidou, and Giorgio Strano.

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