Name: La experimentación en la enseñanza de la química. La experimentación como alternativa para la contextualización y la interdisciplinariedad
Price: 1763.00 UYU
Availability: InStock
Author: Alexandre Gomes Marques de Freitas;Cristiane M. Marinho;Bárbara E. A. de Magalhães
ISBN: 9786200751775

portada La experimentación en la enseñanza de la química. La experimentación como alternativa para la contextualización y la interdisciplinariedad

La experimentación en la enseñanza de la química. La experimentación como alternativa para la contextualización y la interdisciplinariedad

Formato

Libro Físico

Editorial

Ediciones Nuestro Conocimiento

Autor

Alexandre Gomes Marques de Freitas;Cristiane M. Marinho;Bárbara E. A. de Magalhães

Año

2025

Idioma

Español

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.00 x 15.00 cm

ISBN13

9786200751775

La experimentación en la enseñanza de la química. La experimentación como alternativa para la contextualización y la interdisciplinariedad

Alexandre Gomes Marques De Freitas;Cristiane M. Marinho;Bárbara E. A. De Magalhães (Autor) · Ediciones Nuestro Conocimiento · Tapa Blanda

Libro Nuevo Importado

Envío: 17 a 23 días háb.

$ 3.526$ 1.763

-50%

Costos de importación incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo

Quedan 40 unidades

$ 1.763

Llega entre el 18 Ago y el 27 Ago a Montevideo, Montevideo. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "La experimentación en la enseñanza de la química. La experimentación como alternativa para la contextualización y la interdisciplinariedad"

La química es una ciencia esencialmente experimental, por lo que la enseñanza de esta disciplina sin experimentación no es coherente. La clase experimental es un instrumento muy eficaz para la enseñanza de la química, ya que constituye un recurso que facilita el aprendizaje. A través de la experimentación es posible proporcionar una enseñanza de la química contextualizada e interdisciplinaria, lo que permite al estudiante construir un aprendizaje significativo y una comprensión más profunda y útil de los conceptos químicos. En este contexto, el objetivo de este trabajo es debatir las principales concepciones relacionadas con el tema de la experimentación en la enseñanza de la química, para fundamentar la propuesta de la experimentación como alternativa para un enfoque contextualizado e interdisciplinario de los conocimientos químicos. A través de este trabajo también aclaramos el enfoque de la química en el aula, la integración entre la teoría y la práctica en las clases de la disciplina, los factores que limitan la experimentación química escolar y las alternativas para superar la deficiencia de las clases de química experimental.

Opiniones del libro

¿Leíste este libro? Inicia sesión para poder agregar tu propia evaluación.

Ver más opiniones de clientes

0% (0)
0% (0)
0% (0)
0% (0)
0% (0)

Preguntas y respuestas sobre el libro

¿Tienes una pregunta sobre el libro? Inicia sesión para poder agregar tu propia pregunta.

Opiniones sobre Buscalibre

Ver más opiniones de clientes

La experimentación en la enseñanza de la química. La experimentación como alternativa para la contextualización y la interdisciplinariedad - Alexandre Gomes Marques de Freitas;Cristiane M. Marinho;Bárbara E. A. de Magalhães

Reseña del libro "La experimentación en la enseñanza de la química. La experimentación como alternativa para la contextualización y la interdisciplinariedad"

Opiniones del libro

Preguntas frecuentes sobre el libro

¿El libro es original?

¿En qué Idioma está escrito el libro?

¿Cuál es la encuadernación de este libro?

Preguntas y respuestas sobre el libro

Opiniones sobre Buscalibre