Name: Le rôle du psychologue et l'inclusion des élèves déficients visuels (en Francés)
Price: 2146.00 UYU
Availability: InStock
Author: Saraiva Quintão, Cassiana
ISBN: 9786207389841

portada Le rôle du psychologue et l'inclusion des élèves déficients visuels (en Francés)

Le rôle du psychologue et l'inclusion des élèves déficients visuels (en Francés)

Formato

Libro Físico

Autor

Cassiana Saraiva Quintão

Editorial

Editions Notre Savoir

Idioma

Francés

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 0.4 cm

Peso

0.11 kg.

ISBN13

9786207389841

Categorías

Psicología

Le rôle du psychologue et l'inclusion des élèves déficients visuels (en Francés)

Cassiana Saraiva Quintão (Autor) · Editions Notre Savoir · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Le rôle du psychologue et l'inclusion des élèves déficients visuels (en Francés)"

Aujourd'hui, la mobilisation pour l'inclusion des personnes handicapées dans la société est importante, c'est-à-dire que l'on s'efforce d'impliquer ces personnes dans un large éventail d'activités afin qu'elles puissent exercer leurs droits et leurs devoirs et se sentir partie prenante des groupes sociaux, quel que soit leur handicap. Dans ce contexte, il existe des lois qui défendent l'inclusion, que ce soit au travail, comme la loi sur les quotas, ou dans les bureaux publics et privés, comme la loi qui garantit l'accessibilité à tous les lieux, y compris le transport gratuit pour les personnes handicapées ou l'achat de voitures exonérées d'impôts. En ce qui concerne l'éducation inclusive, des mesures importantes ont été prises pour que les personnes handicapées puissent se rendre à l'école sans autant d'obstacles, comme l'amélioration de l'accessibilité pour les utilisateurs de fauteuils roulants par la construction de rampes et de toilettes adaptées, l'embauche d'interprètes de la langue des signes brésilienne (LIBRAS) pour les sourds, et l'embauche et la formation d'accompagnateurs pour les enfants souffrant de handicaps mentaux et d'infirmité motrice cérébrale dans les salles de classe des écoles ordinaires.

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