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portada Looking Forward to High School and College: Middle Grade Indicators of Readiness in Chicago Public Schools (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Idioma
Inglés
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9780989799454

Looking Forward to High School and College: Middle Grade Indicators of Readiness in Chicago Public Schools (en Inglés)

Elaine Allensworth; Julia A. Gwynne; Paul Moore; Marisa De La Torre (Autor) · Consortium On Chicago School Research · Tapa Blanda

Looking Forward to High School and College: Middle Grade Indicators of Readiness in Chicago Public Schools (en Inglés) - Elaine Allensworth; Julia A. Gwynne; Paul Moore; Marisa De La Torre

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Reseña del libro "Looking Forward to High School and College: Middle Grade Indicators of Readiness in Chicago Public Schools (en Inglés)"

Grades and attendance-not test scores-are the middle grade factors most strongly connected with both high school and college success. In fact, grades and attendance matter more than test scores, race, poverty, or other background characteristics for later academic success. This report follows approximately 20,000 Chicago Public Schools students as they transition from elementary to high school. It is designed to help answer questions about which markers should be used to gauge whether students are ready to succeed in high school and beyond. It also considers the performance levels students need to reach in middle school to have a reasonable chance of succeeding in high school.

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