Name: Los comportamientos esenciales de los profesores para una gestión eficaz de la clase. El modelo de gestión del aula de HoShing-Clarke
Price: 1969.00 UYU
Availability: InStock
Author: Jacqueline HoShing-Clarke
ISBN: 9786202915441

portada Los comportamientos esenciales de los profesores para una gestión eficaz de la clase. El modelo de gestión del aula de HoShing-Clarke

Los comportamientos esenciales de los profesores para una gestión eficaz de la clase. El modelo de gestión del aula de HoShing-Clarke

Formato

Libro Físico

Editorial

Ediciones Nuestro Conocimiento

Autor

Jacqueline HoShing-Clarke

Año

2022

Idioma

Español

N° páginas

136

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.00 x 15.00 cm

ISBN13

9786202915441

Los comportamientos esenciales de los profesores para una gestión eficaz de la clase. El modelo de gestión del aula de HoShing-Clarke

Jacqueline Hoshing-Clarke (Autor) · Ediciones Nuestro Conocimiento · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Los comportamientos esenciales de los profesores para una gestión eficaz de la clase. El modelo de gestión del aula de HoShing-Clarke"

Hay maestros que administran sus aulas con eficacia; esto debe registrarse para que otros puedan estar informados sobre "lo mejor de lo que existe" a fin de mejorar su práctica. El proceso de enseñanza-aprendizaje tiene efectos de gran alcance y puede utilizarse para influir en todos los aspectos de la vida de los estudiantes de manera positiva. La interacción de calidad entre el profesor y el estudiante puede contribuir en gran medida a ayudar a los estudiantes a superar los problemas con que se enfrentan dentro y fuera del aula y que contribuyen a su comportamiento. El autor describe la gestión del aula desde dos perspectivas. La primera se origina en lo que recomienda la literatura apoyada por la investigación y la segunda, en lo que se practica en las escuelas donde hay una gestión exitosa del aula. Se centra en los comportamientos efectivos del profesor y en cómo influyen positivamente en el comportamiento de los estudiantes. Los profesores efectivos enseñan haciendo; modelan constantemente los comportamientos que desean que sus estudiantes demuestren, este es el tema principal de este libro. Espero que este trabajo contribuya significativamente a mejorar los comportamientos no sólo en las aulas sino en toda la sociedad.

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