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portada Matemática escolar. Respuestas a las preguntas más candentes sobre numeración, operaciones, medición y resolución de problemas
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Año
2007
Idioma
Español
N° páginas
116
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9789802511679
Editado en
Venezuela

Matemática escolar. Respuestas a las preguntas más candentes sobre numeración, operaciones, medición y resolución de problemas

Alfredo Gadino (Autor) · LABORATORIO EDUCATIVO · Tapa Blanda

Matemática escolar. Respuestas a las preguntas más candentes sobre numeración, operaciones, medición y resolución de problemas - Alfredo Gadino

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Reseña del libro "Matemática escolar. Respuestas a las preguntas más candentes sobre numeración, operaciones, medición y resolución de problemas"

30 preguntas y 30 respuestas sobre los temas más candentes de la enseñanza de la aritmética componen este libro que se convertirá en un valioso auxiliar para los docentes de nivel primario. ¿Qué pasó con las nociones conjuntistas?, ¿cuántos sentidos tienen la suma y la resta?, ¿qué es lo distinto y propio de la estructura multiplicativa?, ¿sirve la actividad de medir como acercamiento a la numeración decimal?, ¿podemos decirle a los niños que la resta 3 - 5 no se puede hacer?, ¿por qué muchos niños no comprenden el enunciado de los problemas?... son algunas de las preguntas que el autor enfoca. Son tan profundos los cambios de los últimos años en la didáctica de esta disciplina que se hace imprescindible la actualización en el abordaje de los temas de numeración, operaciones aritméticas, medición y resolución de problemas. Esta renovación en la función del maestro tiene por objetivo apoyar la construcción de conceptos por el niño, estimular la adquisición de procedimientos y estrategias y afirmar una actitud de autoconfianza. El libro fundamenta los cambios y ofrece una gran cantidad de sugerencias y propuestas que abarcan los dos sentidos que señalan los currículos escolares: avanzar, a la vez, en el conocimiento matemático como objeto de estudio y como instrumento de interpretación del entorno.

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