Envío gratis a todo el interior del pais a partir de los $1500  Ver más

Enviar a
Montevideo, Montevideo
0

Mi Cuenta

  • argentina
  • chile
  • colombia
  • españa
  • méxico
  • perú
  • estados unidos
  • internacional

menú

Selecciona tu país

América

Europa

Resto del mundo

portada Role Differentiation in Chinese Higher Education: Tensions Between Political Socialization and Academic Autonomy (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Autor
Editorial
Idioma
Inglés
N° páginas
178
Encuadernación
Tapa Dura
Dimensiones
23.4x15.6x1.3 cm
Peso
0.45 kg.
ISBN13
9789811582998
Categorías

Role Differentiation in Chinese Higher Education: Tensions Between Political Socialization and Academic Autonomy (en Inglés)

Xiaoxin Du (Autor) · Springer · Tapa Dura

Role Differentiation in Chinese Higher Education: Tensions Between Political Socialization and Academic Autonomy (en Inglés) - Du, Xiaoxin

Libro Nuevo Importado
Envío: 16 a 22 días háb.
$ 9.311$ 5.121
-45%
Costos de importación incluídos en el precio ✅
Libro Nuevo

Quedan más de 100 unidades

$ 5.121
Llega entre el 01 Oct y el 09 Oct a Montevideo, Montevideo. Seleccionar ubicación

Elige la lista en la que quieres agregar tu producto o crea una nueva lista

Ir a Mis Listas
Calcula el costo de envío

Reseña del libro "Role Differentiation in Chinese Higher Education: Tensions Between Political Socialization and Academic Autonomy (en Inglés)"

This book examines tensions between the Chinese state and Chinese universities. It looks at the state's demand for political socialization as a restriction on university autonomy and the university's promotion of academic development through promoting academic freedom and fostering critical thinkers, using Jour University in PRC, as a case study.The book focuses on the dynamics and complexity of the interplay between the state, universities, faculty, staff and students in the process of socialization through political education and academic affairs. Theories on political socialization and higher education guide this study. As universities' socio-political task of imbuing students with a certain type of ideology coexists with their role of promoting university autonomy, examining China's higher education system provides important insights as different players' interaction. These present a dynamic picture of role differentiation as a strategy to cope with a politically restricted autonomy, which challenges some common stereotypes that have been put on Chinese universities within the global community.

Opiniones del libro

Ver más opiniones de clientes
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)

Preguntas frecuentes sobre el libro

¿El libro es original?

Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.

¿En qué Idioma está escrito el libro?

El libro está escrito en Inglés.

¿Cuál es la encuadernación de este libro?

La encuadernación de esta edición es Tapa Dura.

Preguntas y respuestas sobre el libro

¿Tienes una pregunta sobre el libro? Inicia sesión para poder agregar tu propia pregunta.

Opiniones sobre Buscalibre

Ver más opiniones de clientes