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portada Sociocultural Psychology: Theory and Practice of Doing and Knowing (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives) (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Año
2008
Idioma
Inglés
N° páginas
428
Encuadernación
Tapa Blanda
Peso
1
ISBN
0521089182
ISBN13
9780521089180
N° edición
1
Categorías

Sociocultural Psychology: Theory and Practice of Doing and Knowing (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives) (en Inglés)

Laura M. W. (Edt) Martin (Autor) · Cambridge University Press · Tapa Blanda

Sociocultural Psychology: Theory and Practice of Doing and Knowing (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives) (en Inglés) - Laura M. W. (Edt) Martin

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Reseña del libro "Sociocultural Psychology: Theory and Practice of Doing and Knowing (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives) (en Inglés)"

These essays by leading theorists and researchers in sociocultural, cognitive, developmental and educational psychology honour the memory of Sylvia Scribner, whose work is recognized by each of the authors as seminal to their own thinking. The themes include the relationship between history and culture, the importance of context to thinking, the place of literacy in human activity and thought, and cognition in school and in the workplace. The volume presents applications of activity theory to fundamental issues in human behaviour at work, in school, and in problem solving situations, and it analyses historical-societal processes in science and culture. Scribner's conviction that science holds a responsibility to human welfare and understanding is carried on in these chapters. Sociocultural Psychology is crucial reading for researchers and graduate students in sociocultural, cognitive, developmental and educational psychology.

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