Name: Teorías del aprendizaje social (I) Piaget y la escuela de Ginebra
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Author: AA.VV
ISBN: 9789802511938

portada Teorías del aprendizaje social (I) Piaget y la escuela de Ginebra

Teorías del aprendizaje social (I) Piaget y la escuela de Ginebra

Formato

Libro Físico

Editorial

LABORATORIO EDUCATIVO

Autor

AA.VV

Categoría

Educación

Año

2008

Idioma

Español

N° páginas

172

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9789802511938

Editado en

Venezuela

Teorías del aprendizaje social (I) Piaget y la escuela de Ginebra

Aa.vv (Autor) · LABORATORIO EDUCATIVO · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Teorías del aprendizaje social (I) Piaget y la escuela de Ginebra"

Las teorías del aprendizaje social, abren el camino a un conjunto de trabajos sobre Piaget y la Escuela de Ginebra, se prolonga en esta misma perspectiva y ofrece una serie de consideraciones sobre Piaget y la Pedagogía Operatoria. Estos son fundamentales a la hora de situar a la psicología cognitiva y a sus diversas derivaciones. Suponemos suficientemente conocida, por trabajos anteriores, la proposición de Skinner, sus limitaciones y las alternativas ofrecidas por otros autores. El conductismo queda, pues, ubicado y contextuado, sin poder presentarse propiamente como una teoría del aprendizaje. Pero el conductismo es solamente un punto de partida; de ninguna manera un punto final. A partir de él, para rechazarlo o superarlo, o al margen de él, sin pretender lo uno ni lo otro, surgen una serie de corrientes que no podemos desconocer. Una de ellas nos ocupa en este momento y esperamos que su presentación resulte iluminadora y fecunda.