Name: Teorie dell'apprendimento e relative strategie didattiche nella CBTis 123 (en Italiano)
SKU: 59132206
Price: 1929.00 UYU
Availability: InStock
Author: Juárez Figueroa, Pedro Luis ; Luis Morales, Catalina ; Cruz Atayde, Maritza
ISBN: 9786206309123

portada Teorie dell'apprendimento e relative strategie didattiche nella CBTis 123 (en Italiano)

Teorie dell'apprendimento e relative strategie didattiche nella CBTis 123 (en Italiano)

Formato

Libro Físico

Autor

Pedro Luis Juárez Figueroa

Catalina Luis Morales

Maritza Cruz Atayde

Editorial

Edizioni Sapienza

Idioma

Italiano

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x0.3 cm

Peso

0.10 kg.

ISBN13

9786206309123

Categorías

Educación

Teorie dell'apprendimento e relative strategie didattiche nella CBTis 123 (en Italiano)

Pedro Luis Juárez Figueroa (Autor) · Catalina Luis Morales (Autor) · Maritza Cruz Atayde (Autor) · Edizioni Sapienza · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Teorie dell'apprendimento e relative strategie didattiche nella CBTis 123 (en Italiano)"

L'obiettivo di questo documento è partito dalla preoccupazione di aiutare gli studenti a sviluppare un migliore apprendimento, che ha avuto inizio con la ricerca di informazioni su come gli esseri umani apprendono e acquisiscono la conoscenza attraverso la conoscenza delle teorie dell'apprendimento comportamentiste e cognitiviste e, sulla base di questo, proporre una possibile strategia di insegnamento. Il primo passo è stato quello di cercare informazioni sull'apprendimento e sulle teorie comportamentiste e cognitiviste dell'apprendimento, sulla loro origine, sui loro fondamenti e sul processo di apprendimento. Vengono inoltre analizzati i vantaggi e i limiti di ciascuna delle teorie, effettuando un'analisi comparativa delle stesse, determinando le possibili applicazioni nella pratica didattica e le possibili azioni nella proposta di strategia didattica, per un migliore apprendimento degli studenti.

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