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portada The Cambridge Handbook of Task-Based Language Teaching (Cambridge Handbooks in Language and Linguistics) (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Idioma
Inglés
N° páginas
709
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9781108811934

The Cambridge Handbook of Task-Based Language Teaching (Cambridge Handbooks in Language and Linguistics) (en Inglés)

Ahmadian Mohammad Javad,Long Michael H. (Autor) · Cambridge University Press · Tapa Blanda

The Cambridge Handbook of Task-Based Language Teaching (Cambridge Handbooks in Language and Linguistics) (en Inglés) - Ahmadian Mohammad Javad,Long Michael H.

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Reseña del libro "The Cambridge Handbook of Task-Based Language Teaching (Cambridge Handbooks in Language and Linguistics) (en Inglés)"

Task-based language teaching (TBLT) is an innovative approach to language teaching which emphasises the importance of engaging learners' natural abilities for acquiring language incidentally. The speed with which the field is expanding makes it difficult to keep up with recent developments, for novices and experienced researchers alike. This handbook meets that need, providing a comprehensive, up-to-date overview of the field, written by a stellar line-up of leading international experts. Chapters are divided into five thematic areas, and as well as covering theory, also contain case studies to show how TBLT can be implemented in practice, in a range of global contexts, as well as questions for discussion, and suggested further readings. Comprehensive in its coverage, and written in an accessible style, it will appeal to a wide readership, not only researchers and graduate students, but also classroom teachers working in a variety of educational and cultural contexts around the world.

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