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portada Theorie der Psychosozialen Entwicklung Nach Erik h. Erikson: Die Acht Phasen des Menschen (en Alemán)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Idioma
Alemán
N° páginas
36
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9783640148486

Theorie der Psychosozialen Entwicklung Nach Erik h. Erikson: Die Acht Phasen des Menschen (en Alemán)

Claudia Tusek; Cornelia Hausner-Ghazal (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

Theorie der Psychosozialen Entwicklung Nach Erik h. Erikson: Die Acht Phasen des Menschen (en Alemán) - Claudia Tusek; Cornelia Hausner-Ghazal

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Reseña del libro "Theorie der Psychosozialen Entwicklung Nach Erik h. Erikson: Die Acht Phasen des Menschen (en Alemán)"

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: Sehr gut, Wirtschaftsuniversität Wien (Institut für Bildungswissenschaft), Veranstaltung: "Klassiker der Pädagogik", Vertiefung Erziehungswissenschaften, Dr. Mikl, SS2006, Sprache: Deutsch, Abstract: Bevor man sich mit dem Werk von Erik H. Erikson auseinander setzen möchte, erfordert es, seine Biographie zu studieren, da seine Arbeit eng mit seinem Lebensweg verbunden ist. Die "Entwicklung einer Identität" war nicht nur in seinem beruflichen Schaffen die zentrale Fragestellung, sondern verfolgte ihn sein gesamtes Leben auch im persönlichen Sinn. Es scheint so, als ob er selbst sein ganzes Leben auf der Suche nach (seiner) Identität war. Erik H. Erikson gilt als ein "freudianischer Ich-Psychologe", d.h. er orientiert sich einerseits an den Theorien von Dr. Sigmund Freud, andererseits auch an den Konzepten anderer Psychoanalytiker, wie Anna Freud. Au erdem galt sein Interesse möglichen gesellschaftlichen und kulturellen Einflüssen bei der Identitätsentwicklung. [vgl. BOEREE, C. G., deutsch von WIESER, D.: http: //www.ship.edu/ cghoeree/erikson deutsch.html, Zugriff am 12.April 2006 um 22:00 Uhr]

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