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portada Unterricht und Unterrichtsqualität aus Fallrekonstruktiver Sicht de Valerie Löbig(Examicus Publishing) (en Alemán)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Idioma
Alemán
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9783869433431

Unterricht und Unterrichtsqualität aus Fallrekonstruktiver Sicht de Valerie Löbig(Examicus Publishing) (en Alemán)

Löbig Valerie (Autor) · Examicus Publishing · Tapa Blanda

Unterricht und Unterrichtsqualität aus Fallrekonstruktiver Sicht de Valerie Löbig(Examicus Publishing) (en Alemán) - Löbig Valerie

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Reseña del libro "Unterricht und Unterrichtsqualität aus Fallrekonstruktiver Sicht de Valerie Löbig(Examicus Publishing) (en Alemán)"

Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Unterrichtsvorbereitung allgemein, Note: 2, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Thema der Examensarbeit ist die Untersuchung und Bewertung von Unterricht und Unterrichtsqualität aus fallrekonstruktiver Sicht. Zu diesem Zweck wird auf der Grundlage der Definition und der zehn Merkmale guten Unterrichts nach Hilbert Meyer die Sequenz einer Unterrichtstranskription mit dem Verfahren der Objektiven Hermeneutik untersucht. Die Ergebnisse der Analyse und Rekonstruktion der Äu erungen und Verhaltensweisen der am Unterricht beteiligten Interaktionsteilnehmer werden mit den von Hilbert Meyer formulierten Indikatoren der Merkmale für guten Unterricht verglichen. Auf dieser Grundlage werden die Ursachen für die vorliegenden Handlungs- und Interaktionsstrukturen ermittelt und der Unterricht hinsichtlich seiner Qualität beurteilt. Abschlie end werden didaktische und pädagogische Handlungsalternativen zur analysierten Unterrichtssequenz formuliert.

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