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portada Von der Halbtags- zur Ganztagsschule: Lehrerprofessionalisierung im Übergang (en Alemán)
Formato
Libro Físico
Editorial
Idioma
Alemán
N° páginas
370
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9783658205331
N° edición
1

Von der Halbtags- zur Ganztagsschule: Lehrerprofessionalisierung im Übergang (en Alemán)

Isolde Rehm (Autor) · Springer Vs · Tapa Blanda

Von der Halbtags- zur Ganztagsschule: Lehrerprofessionalisierung im Übergang (en Alemán) - Isolde Rehm

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Reseña del libro "Von der Halbtags- zur Ganztagsschule: Lehrerprofessionalisierung im Übergang (en Alemán)"

Isolde Rehm rekonstruiert vor dem Hintergrund der flächendeckenden Einführung ganztägig arbeitender Schulen die Perspektiven von Lehrerinnen und Lehrern, die den Übergang vom Halbtags- zum Ganztagsbetrieb bewältigen. Die empirische Studie zeigt, dass an neu eingerichteten Ganztagsschulen bestehende Widerspruchsverhältnisse an die Oberfläche geholt werden, die den Lehrerinnen und Lehrern Deutungen nahelegen, die die antinomischen Pole Nähe, Autonomie, Differenzierung und Interaktion stärker gewichten.

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El libro está escrito en Alemán.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

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