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portada La educación popular, una alternativa para educar en derechos humanos: el caso de Puerto Rico
La educación popular, una alternativa para educar en derechos humanos: el caso de Puerto RicoLa educación popular, una alternativa para educar en derechos humanos: el caso de Puerto Rico
Formato
Libro Físico
Año
2012
Idioma
Español
N° páginas
90
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
21cm x 15cm
ISBN13
9789978845738
Editado en
Ecuador

La educación popular, una alternativa para educar en derechos humanos: el caso de Puerto Rico

Jessenia Rivera (Autor) · Universidad Andina Simón Bolívar · Tapa Blanda

La educación popular, una alternativa para educar en derechos humanos: el caso de Puerto Rico - Jessenia Rivera

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Reseña del libro "La educación popular, una alternativa para educar en derechos humanos: el caso de Puerto Rico"

La educación popular, una alternativa para educar en derechos humanos: el caso de Puerto Rico es una obra académica que explora cómo la educación popular puede servir como fundamento para educar en derechos humanos en el contexto de Puerto Rico, donde actualmente no existe un plan nacional formal en la materia. La autora presenta un análisis teórico de los principios políticos, pedagógicos y metodológicos de la educación popular y su potencial complementario con la educación en derechos humanos, resaltando la importancia de prácticas educativas transformadoras que promuevan organización, movilización y acción social comunitaria para exigir que el Estado asuma su responsabilidad con la educación en derechos humanos.

A través de cuatro capítulos que combinan teoría, contexto local, resultados de consultas comunitarias y propuestas de política pública, el libro plantea cómo la educación popular puede ser una herramienta estratégica para fortalecer la conciencia y la práctica de derechos humanos en sectores sociales y organizaciones no gubernamentales en Puerto Rico. Esta obra publicada por la Universidad Andina Simón Bolívar y la Corporación Editora Nacional se convierte en un recurso clave para educadores, activistas, responsables de políticas públicas y estudiantes interesados en derechos humanos, educación comunitaria y pedagogías críticas para la transformación social.

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El libro está escrito en Español.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

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