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portada Social Skills for Teenagers With Developmental and Autism Spectrum Disorders: The Peers Treatment Manual (en Inglés)
Social Skills for Teenagers With Developmental and Autism Spectrum Disorders: The Peers Treatment Manual (en Inglés)Social Skills for Teenagers With Developmental and Autism Spectrum Disorders: The Peers Treatment Manual (en Inglés)Social Skills for Teenagers With Developmental and Autism Spectrum Disorders: The Peers Treatment Manual (en Inglés)Social Skills for Teenagers With Developmental and Autism Spectrum Disorders: The Peers Treatment Manual (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Idioma
Inglés
N° páginas
256
Encuadernación
Encuadernación en Espiral
Dimensiones
27.4 x 24.1 x 2.8 cm
Peso
1.05
ISBN
9780415872034
ISBN13
9780415872034
N° edición
1
Categorías

Social Skills for Teenagers With Developmental and Autism Spectrum Disorders: The Peers Treatment Manual (en Inglés)

Elizabeth A. Laugeson (Autor) · Routledge · Encuadernación en Espiral

Social Skills for Teenagers With Developmental and Autism Spectrum Disorders: The Peers Treatment Manual (en Inglés) - Elizabeth A. Laugeson

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Reseña del libro "Social Skills for Teenagers With Developmental and Autism Spectrum Disorders: The Peers Treatment Manual (en Inglés)"

This book is essential reading for any clinician or researcher working with teens with autism spectrum disorders. This parent-assisted intervention for teens is based on a comprehensive, evidence-based, 14-week program at UCLA's Semel Institute for Neuroscience and Human Behavior, the manualization of the popular UCLA PEERS Program, and the success of the Children's Friendship Training (Routledge, 2002) manual for children. After reviewing techniques designed to help parents and therapists tailor the manual to the needs of the teens with whom they are working, the text moves on to the individual treatment sessions and strategies for tackling issues such as developing conversational skills, choosing friends, using humor, get-togethers, teasing, bullying, gossiping, and handling disagreements. Each session chapter includes handouts, homework assignments, descriptions of what to expect (and how to handle challenges in delivering the intervention), and customized tips for both parents and therapists.

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